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| Nombre | ROSA ASCENCION ESPINOZA CID |
|---|---|
| Área | HUMANIDADES |
| Campo | LINGÜÍSTICA |
| Disciplina | LINGÜÍSTICA APLICADA |
| Especialidad | ENSEÑANZA DE LENGUAS |
| CVU | 934543 |
| Institución | |
|---|---|
| Tipo de institución | Pública |
| Dependencia | SECRETARIA DE EDUCACION Y CULTURA DEL ESTADO DE SONORA |
| Entidad | SONORA |
| Nivel | C |
| Vigencia | Inicio: 01/01/2024 |
| Fin: 31/12/2027 |
Evolución en el SNII
- Candidato: 2024–2026
Publicaciones ORCID
- 2026
- Literature from a critical intercultural lens: toward a decolonial perspective in the English language classroom Educational Role of Language Journal
- Errores semánticos, morfosintácticos y mecánicos en la escritura académica en inglés: un análisis cualitativo de ensayos de estudiantes normalistas Eduscientia. Divulgación de la ciencia educativa
- Intersectionality in English Language Teaching Studies in Abya Yala (Latin America), 2015-2025 Critical Journal of Social Sciences
- 2025
- Evaluar el codiseño curricular desde dentro: reflexiones autoetnográficas en educación Normal XIII Congreso Nacional de Investigación Educativa
- LA PLANEACIÓN LA ASIGNATURA DE INGLÉS DENTRO DEL CAMPO DE LENGUAJES EN LA FASE 6: UNA CURVA DE APRENDIZAJE XIII Congreso Nacional de Investigación
- 2024
- Interseccionalidad para la construcción de conocimiento: una propuesta curricular 7mo Congreso nacional de investigación sobre educación normal
- RESEARCH ON THE USE OF TECHNOLOGY IN FOREIGN LANGUAGE TEACHING IN MEXICO: FINDINGS, CHALLENGES, ISSUES AND TRENDS
- Capítulo 3.2 Intervención para el Desarrollo de Habilidades Receptivas y Gramaticales en Futuros Docentes de Inglés en una Normal Superior... Investigación educativa en formación y profesionalización docente. Vol. I: Reflexiones y aportes sobre las prácticas educativas en las unidades académicas del CRESON · ISBN 978-607-97472-6-8
- Capítulo 3.3 La Escritura de Textos en Inglés desde la Experiencia de Estudiantes Normalistas Investigación educativa en formación y profesionalización docente. Vol. I: Reflexiones y aportes sobre las prácticas educativas en las unidades académicas del CRESON · ISBN 978-607-97472-6-8
- Evolución y retos de la educación especial en Sonora. Perspectivas desde las instituciones formadoras de docentes Centro Regional de Formación Profesional Docente de Sonora · ISBN 978-607-97472-5-1
