MARTINEZ HERNANDEZ, GERARDO
ARTE Y CULTURA · Nivel C
Desde 2022 es Docente en Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Gerardo Martínez Hernández es un educador popular investigador miembro del Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores (SNI) como candidato. Su trayectoria interdisciplinaria combina la educación y la música, respaldada por su formación académica. Es Licenciado en Música por la Escuela...
Gerardo Martínez Hernández es un educador popular investigador miembro del Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores (SNI) como candidato. Su trayectoria interdisciplinaria combina la educación y la música, respaldada por su formación académica. Es Licenciado en Música por la Escuela de Artes de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP) y cuenta con tres maestrías: en Ciencias de la Educación por el Instituto de Estudios Universitarios, en Pedagogía Crítica y Proyectos Educativos por el Instituto McLaren de Pedagogía Crítica, y en Desarrollo Económico y Cooperación Internacional por la BUAP. Asimismo, alcanzó el grado de Doctor en Pedagogía Crítica y Educación Popular en el Instituto McLaren de Pedagogía Crítica.
Su labor investigativa abarca áreas como la pedagogía crítica, la creatividad musical y la educación musical, con un enfoque comprometido hacia la justicia social en el ámbito educativo. A través de su trabajo, Gerardo Martínez ha demostrado un profundo rigor intelectual y una pasión inquebrantable por el arte y la enseñanza, reflejada en su prolífica producción académica que aborda problemáticas clave en la teoría y la práctica educativa contemporánea.
En la Facultad de Artes de la BUAP, ejerce como docente y participa activamente en proyectos de difusión musical. Ha organizado conciertos, talleres y eventos culturales que han acercado la música a comunidades infantiles, promoviendo la apreciación de la diversidad cultural. También ha colaborado en la organización de concursos y festivales que fortalecen el tejido cultural y educativo.
Además, es fundador y presidente de la ONG Comunidad Crítica de Escultismo Popular, A.C., una innovadora iniciativa que fomenta el escultismo crítico popular. A través de esta propuesta, impulsa la pedagogía crítica y la participación ciudadana entre niños, niñas y adolescentes mediante actividades educativas y culturales, consolidando su compromiso con el empoderamiento de las nuevas generaciones.
Información*
Publicaciones ORCID
- 2024
- Análisis del Contenido Musical para la Enseñanza del Instrumento Musical. Perspectivas desde la Teoría del Contenido Musical de Valentina Kholopova Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar
- 2023
- Gamification in the field of initial music education. An innovative teaching-learning strategy Revista de Educación Básica