| Nombre | LORENA ISABEL ACOSTA PEREZ |
|---|---|
| Área | INTERDISCIPLINARIA |
| Campo | QUIMICA |
| Disciplina | QUÍMICA GENERAL |
| Especialidad | OTRAS |
| CVU | 1300234 |
| Institución | |
|---|---|
| Dependencia | DIVISION ACADEMICA DE CIENCIAS BASICAS |
| Entidad | TABASCO |
| Nivel | C |
| Vigencia | Inicio: 01/01/2026 |
| Fin: 31/12/2029 |
Publicaciones ORCID
- 2025
- Huella CientíficaVol.2 (2), 79-98,enero-junio2025, e-ISSN: 3061-791X López-de Dios et al. (2025) https://huellacientifica.villahermosa.tecnm.mx/- 79 - PERCEPCIONESDELPROFESORADODELALICENCIATURAENQUÍMICADELAUJATSOBRELAENSEÑANZA-APRENDIZAJEDURANTELAPANDEMIADECOVID
- 2024
- Implementación de un cómic para la enseñanza de simetría molecular en química JOURNAL OF BASIC SCIENCES
- 2023
- Análisis de un escenario conjunto: pandemia, crisis medioambiental y educación a distancia en estudiantes universitarios tabasqueños
- Programa de difusión de la química y las matemáticas en la sociedad tabasqueña dentro de un enfoque de Responsabilidad Social Universitaria
- Instrumentos de coevaluación para proyectos colaborativos en ambientes híbridos
- 2022
- Estrés oxidativo y mecanismos moleculares/celulares en pacientes de 40-60 años con síndrome metabólico en Latinoamérica
- Estrategias para la enseñanza de asignaturas experimentales en línea de la Licenciatura en Química DACB-UJAT
- 2017
- Estrategia didáctica apoyada en las TIC, para el reforzamiento de temas de Química
- El currículum en la educación ambiental
- La comprensión del cambio climático
