VASQUEZ MIRANDA, ALBA EUGENIA

Alba Eugenia Vásquez Miranda is a researcher and public humanities practitioner afiliated with the Instituto de Investigaciones en Humanidades, Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca (UABJO), Mexico. She holds a Ph.D. from the Faculty of Translation Studies, Linguistics and Cultural Studies at Johannes Gutenberg University Mainz, Germany (2023).
Her research examines indigenous cultures from the colonial period to the present, and visual culture in contemporary indigenous art, through multimodal critical discourse analysis. She has presented her work at international venues including the University of Ritsumeikan (Kyoto), the National Museum of Ethnology (Osaka), and the University of Kobe (Japan, 2024), as well as at institutions in Germany, Scotland, and Mexico.
Alongside her academic work, she engages in community scholarship and practices, including curatorial projects, cultural criticism, and collaboration in community-based educational initiatives. Her work bridges academic research, cultural institutions, and community practice across Mexico and internationally.

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Alba Eugenia Vásquez Miranda es investigadora y crítica cultural adscrita al Instituto de Investigaciones en Humanidades de la Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca (UABJO). Es Doctora en Filosofía (Dr. Phil) por la Facultad de Traductología, Lingüística y Ciencias Culturales de la Universidad Johannes Gutenberg de Mainz, Alemania (2023).
Su investigación examina las culturas indígenas desde el periodo colonial al presente, y la cultura visual en el arte indígena contemporáneo, a través del análisis crítico del discurso multimodal. Ha presentado su trabajo en foros internacionales incluyendo la Universidad Ritsumeikan (Kioto), el Museo Nacional de Etnología (Osaka), y la Universidad de Kobe (Japón, 2024), así como en instituciones de Alemania, Escocia y México.
Paralelamente a su trabajo académico desarrolla una práctica de humanidades públicas que incluye proyectos curatoriales, crítica cultural, y colaboración en iniciativas educativas comunitarias. Su trabajo tiende puentes entre la investigación académica, las instituciones culturales y la práctica comunitaria en México e internacionalmente.