Información*
| Nombre | GABRIELA VICTORIA CZARNY KRISCHKAUTZKY |
|---|---|
| Área | HUMANIDADES |
| Campo | PEDAGOGÍA |
| Disciplina | OTRAS ESPECIALIDADES PEDAGÓGICAS |
| Especialidad | OTRAS |
| CVU | 42608 |
| Institución | UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL |
|---|---|
| Dependencia | UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL 092 UNIDAD AJUSCO |
| Entidad | CIUDAD DE MÉXICO |
| Nivel | 2 |
| Estímulo | 8 UMAs |
| Vigencia | Inicio: 1/1/2025 |
| Fin: 12/31/2029 |
* Información del primer trimestre de 2025.
Fuente: SECIHTI.
Publicaciones ORCID
- 2019
- Apropiaciones escolares en contextos etnopolíticos. Experiencias de egresados de la educación intercultural comunitaria ayuujk
- El diálogo reflexivo como acompañamiento en la formación de profesionales indígenas
- Estudiantes universitarios indígenas y procesos formativos
- 2018
- Presentación al dossier. Jóvenes indígenas y universidades en América Latina: sentidos de la escolaridad, diversidad de experiencias y retos de la profesionalización
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- Juventudes indígenas: entre las marcas étnico-rurales y nuevas adscripciones urbanas en la Universidad Kul-tur
- Repensar la niñez indígena, denominada migrante, en las ciudades: retos para la política educativa
- 2017
- Prólogo
- Schooling proces and Indegenous peoples in urban context in Mexico Second International Hnadbook of Urban Education Vol. 1
- 2016
- Jóvenes indígenas en la educación superior: entre la inequidad y el reconocimiento