MARTINEZ AVILA, MINERVA
ADMINISTRACIÓN Y NEGOCIOS · Nivel 1
en Universidad Autónoma del Estado de México
Perfil intermedio.
Necesitas 18 puntos para llegar a «Perfil completo».
Revisa lo que te falta y envíanos tus datos para completarlo
Contenido de ORCID y Scopus
33/50
ORCID: identificador válido
7/7
ORCID: biografía
Aún no registrado
0/8
ORCID: palabras clave
Aún no registrado
0/4
Scopus: identificador válido
Aún no registrado
0/5
Publicaciones visibles
Fuente: ORCID
26/26
Redes académicas
2/23
Google Académico
Aún no registrado
0/8
ResearchGate / Academia.edu
Aún no registrado
0/8
Redes especializadas (Web of Science, Loop o SciProfiles)
2/2
Sitio web personal o institucional
Aún no registrado
0/3
Foto de perfil
Aún no registrado
0/2
Clasificación disciplinar
27/27
Especialidad válida
22/22
Institución y entidad de acreditación válidas
5/5
Índice de visibilidad digital v1.0 · Mide qué tan completo está el perfil, no la calidad académica. Escala: 0–39 incompleto · 40–79 intermedio · 80–100 completo. ¿Cómo se calcula? · ¿Te falta un dato? Avísanos
| Nombre | MINERVA MARTINEZ AVILA |
|---|---|
| Área | CIENCIAS SOCIALES |
| Campo | ADMINISTRACIÓN Y NEGOCIOS |
| Disciplina | ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN |
| Especialidad | SUSTENTABILIDAD |
| CVU | 393400 |
| Institución | |
|---|---|
| Tipo de institución | Pública |
| Dependencia | FACULTAD DE CONTADURIA Y ADMINISTRACION |
| Entidad | MEXICO |
| Nivel | 1 |
| Vigencia | Inicio: 01/01/2023 |
| Fin: 31/12/2027 |
Evolución en el SNII
- Candidato: 2020–2022
- Nivel I: 2023–2026
Publicaciones ORCID
- 2026
- Unlocking green growth: the role of Fintech development in promoting economic sustainability Cogent Business & Management
- Pilares del desarrollo Desarrollo sustentable, Negocios, Emprendimiento y Educación
- Sostenibilidad Educativa y Equidad Social: Determinantes Macroeconómicos y Docentes en la Finalización de la Educación Secundaria Vinculatégica EFAN · ISSN 2448-5101
- Sostenibilidad Educativa y Equidad Social: Determinantes Macroeconómicos y Docentes en la Finalización de la Educación Secundaria Vinculatégica EFAN · ISSN 2448-5101
- 2025
- Análisis conceptual del constructo de educación financiera, a partir de la caracterización de sus variables estructurales Desarrollo sustentable, Negocios, Emprendimiento y Educación
- El impacto de los factores macroeconómicos en la tasa de finalización de estudiantes de educación secundaria en México: Desarrollo sustentable, Negocios, Emprendimiento y Educación
- El impacto de los comunicados del Federal Open Market Committee en las cotizaciones de las empresas del sector industrial listadas en el Standard & Poor's 500 Revista Finanzas y Política Económica
- 2024
- Correction to: How the support that students receive during online learning influences their academic performance Education and Information Technologies
- How the support that students receive during online learning influences their academic performance Education and Information Technologies
- 2023
- The impact of organizational compliance culture and green culture on environmental behavior: The moderating effect of environmental commitment Green Finance · ISSN 2643-1092
