| Nombre | CRISOLOGO DOLORES FLORES |
|---|---|
| Área | CIENCIAS DE LA CONDUCTA Y LA EDUCACIÓN |
| Campo | PEDAGOGÍA |
| Disciplina | OTRAS ESPECIALIDADES PEDAGÓGICAS |
| Especialidad | MATEMATICA EDUCATIVA |
| CVU | 16245 |
| Institución | |
|---|---|
| Dependencia | FACULTAD DE MATEMATICAS |
| Entidad | GUERRERO |
| Nivel | 2 |
| Vigencia | Inicio: 01/01/2022 |
| Fin: 31/12/2040 | |
| Categoría: | EXTENSION 15 AÑOS |
Publicaciones ORCID
- 2025
- Revisión sistemática sobre las habilidades creativas y digitales en la educación superior Transdigital
- Early ways of relating quantities from a sixth grader Eurasia Journal of Mathematics, Science and Technology Education
- Conceptualizaciones de la Pendiente en el Currículum de Matemáticas de Chile Bolema: Boletim de Educação Matemática
- 2024
- Razón de cambio y pendiente en la educación matemática
- 2022
- Conceptualizaciones de la pendiente en el currículum colombiano de matemáticas Educación Matemática
- 2021
- Investigating Seventh-Grade Students’ Slope Preconceptions Eurasia Journal of Mathematics, Science and Technology Education
- Estudio de los significados para la enseñanza que poseen los profesores acerca del concepto de pendiente Educación Matemática
- Exploring pre-university students’ mathematical connections when solving Calculus application problems International Journal of Mathematical Education in Science and Technology
- Preconcepciones de pendiente en estudiantes de Educación Secundaria Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas
- 2020
- Conceptualizaciones de la Pendiente en Libros de Texto de Matemáticas Bolema: Boletim de Educação Matemática