COLIN HUIZAR, ALBERTO

COLIN HUIZAR, ALBERTO

ANTROPOLOGÍA · Nivel 1

Educación etnografía violencia trabajo docente

Desde 2024 es Investigador en Instituto Politécnico Nacional

Investigador en el Departamento de Investigaciones Educativas del Cinvestav. Antropólogo Social, Maestro en Investigación Educativa y Doctor en Ciencias Sociales. Acompaño distintos procesos de resistencia de los pueblos indígenas y del magisterio sindicalista en México. Especialmente me enfoco en el...

Investigador en el Departamento de Investigaciones Educativas del Cinvestav. Antropólogo Social, Maestro en Investigación Educativa y Doctor en Ciencias Sociales. Acompaño distintos procesos de resistencia de los pueblos indígenas y del magisterio sindicalista en México. Especialmente me enfoco en el estudio de la violencia, el trabajo docente y la emergencia de proyectos educativos locales.

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Información*

Nombre ALBERTO COLIN HUIZAR
Área HUMANIDADES
Campo ANTROPOLOGÍA
Disciplina ANTROPOLOGÍA SOCIAL
Especialidad OTRAS
CVU 828179
Institución
Dependencia DEPARTAMENTO DE INVESTIGACIONES EDUCATIVAS
Entidad CIUDAD DE MEXICO
Nivel 1
Vigencia Inicio: 01/01/2025
Fin: 31/12/2029

* Información del primer trimestre de 2026.
Fuente: SECIHTI.

Publicaciones ORCID

2026
Trabajo docente en condiciones de inseguridad. Reflexiones preliminares desde el noroeste de México
Nuevas modalidades del trabajo docente en contextos de violencia e inseguridad: El caso del profesorado sindicalista en Michoacán, México Latin American Research Review
2025
La heterotopía escolar y El Sembrador. Reflexiones sobre las otras educaciones
2024
Ser maestro en los márgenes. Trabajo docente y violencia criminal en la Tierra Caliente de Michoacán
Del Potrero Zapatista a las Montañas en Kurdistán. Nuevos aportes anticapitalistas
2023
Volver a la escuela: violencia criminal y desplazamiento forzado interno de profesores en Michoacán, México
Pistas para una etnografía en la violencia. Locus de enunciación y compromiso político en la investigación antropológica
2022
Presentación de dossier: Educación y experiencias de aprendizaje desde los movimientos comunitarios-populares en el Sur global Runas. Journal of Education and Culture
Hacer escuela para un mundo en pandemia. Estrategias y proyectos pedagógicos emergentes en Michoacán, México
2021
Maestros bajo fuego. Repercusiones de la violencia criminal en escuelas públicas del Valle de Apatzingán, Michoacán Diálogos sobre educación