SERRATO SALAZAR, DAN ISAI

Dr. Dan Isaí Serrato Salazar

Profesor investigador de tiempo completo de la Facultad de Filosofía y Letras, UANL. Realizó sus estudios de licenciatura en Lingüística Aplicada con énfasis en Didáctica, maestría en Lingüística Aplicada para la Enseñanza de Lengua Extranjera y concluyó su doctorado de Psicología con orientación en Educación. Cuenta con perfil Programa para el Desarrollo Profesional Docente (PRODEP), pertenece al Sistema Nacional de Investigadores (SNII Nivel 1) y es miembro del UANL-CA-465 Estudios de la lengua francesas: Pragmática, enseñanza y traducción, colaborador del CA-UANL 292 Lenguas extranjeras en el noreste de México: Procesos lingüísticos, culturales y educativos, colaborador UABC- CA 181Estudios de traducción e interpretación y colaborador del CA CAC-UANL 480 Estudios De La Cultura, Literatura, Discursos, Género y Memoria. Participa activamente en la organización de eventos internacionales, edición de libros, publicación de artículos en revistas y capítulos de libro, ponencias y moderaciones. También participa como asesor de tesis, sinodal, dictaminador de revistas y congresos internacionales, lector académico y evaluador de Programas Académicos. Es miembro de la Asociación Latinoamericana de Estudios del Discurso (ALED), Asociación Mexicana de Maestros de Inglés (MEXTESOL), Estudios sobre el Discurso de la Cortesía en Español (EDICE). miembro de la Red Interdisciplinaria de Estudios del Lenguaje (RIEL). Actualmente trabaja sus proyectos de investigación en colaboración con otras universidades del mundo los proyectos titulados: “Hacia la educación 4.0: diagnóstico para el fortalecimiento de las competencias digitales de profesionistas de lenguas”, "Desafíos emergentes en el desarrollo de competencias digitales en profesionistas de lenguas extranjera" y “El uso de intercambios académicos (tándem) guiados como medio para ayudar a los estudiantes a desarrollar aprendizajes interculturales, aprendizaje autorregulado y la competencia comunicativa de una lengua extranjera.

Dr. Dan Isaí Serrato Salazar

A Full-time research professor at the Faculty of Philosophy and Arts, UANL. He completed his bachelor's degree in Applied Linguistics with an emphasis on Didactics, a master's degree in Applied Linguistics for Foreign Language Teaching and a doctorate program in Educational Psychology. He belongs to the Program of Teaching Professional Development Profile (PRODEP) and to the National System of Researchers (SNII Level 1). He is member of UANL-CA-465 French language studies: Pragmatics, teaching and translation, he is a collaborator at the CA-UANL 292 Foreign languages ​​in the northeast of Mexico: Linguistic, cultural and educational processes and collaborator at the UABC- CA 181Translation and interpretation studies where he participates with the organization of international events, book editing, publication of articles in magazines and book chapters, presentations and moderations. He also participates as a thesis advisor, synodal, referee of international journals and conferences, academic reader and evaluator of academic programs. He is member of the Latin American Association of Discourse Studies (ALED), Mexican Association of English Teachers (MEXTESOL), Studies on Courtesy Discourse in Spanish (EDICE). He is currently working on his research projects in collaboration with other universities around the world, the projects titled: “Towards education 4.0: diagnosis for strengthening the digital competencies of language professionals” and “The use of guided academic exchanges (tandem) to help students on developing intercultural learning, self-regulated learning and the communicative competence of a foreign language.