CERVANTES VELAZQUEZ, MONICA DEL ROCIO

CERVANTES VELAZQUEZ, MONICA DEL ROCIO

CIENCIAS SOCIALES · Nivel 1

Tecnologías de la Información y la Comunicación para el Desarrollo Alfabetización digital Alfabetización académica Escritura académica

Desde 2025 es Profesora investigadora en Universidad Autónoma de Aguascalientes

Doctora en Estudios Socioculturales. Profesora investigadora del Departamento de Educación de la Universidad Autónoma de Aguascalientes. Líneas de investigación: Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) para el Desarrollo; Alfabetizaciones Digitales Críticas.

Doctora en Estudios Socioculturales. Profesora investigadora del Departamento de Educación de la Universidad Autónoma de Aguascalientes. Líneas de investigación: Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) para el Desarrollo; Alfabetizaciones Digitales Críticas.

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Perfil académico

Nombre MONICA DEL ROCIO CERVANTES VELAZQUEZ
Área CIENCIAS SOCIALES
Campo CIENCIAS SOCIALES
Disciplina MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y COMUNICACIÓN SOCIO CULTURAL
Especialidad OTRAS
CVU 419288
Institución
Dependencia CENTRO DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES
Entidad AGUASCALIENTES
Nivel 1
Vigencia Inicio: 01/01/2025
Fin: 31/12/2029

Publicaciones ORCID

2025
Alfabetización digital de estudiantes de educación superior. Notas sobre sus habilidades digitales para la ciberseguridad DOCERE
2023
Alfabetizaciones ante la violencia digital. Propuestas y voces de mujeres estudiantes de la Universidad Autónoma de Aguascalientes
Panorama de la violencia digital en estudiantes de la Universidad Autónoma de Aguascalientes, México Transdigital
Do those who listen also speak out? Political and citizen participation of radio newscasts audiences in Mexico
El caballo de Troya. Feministas en Aguascalientes
2022
Políticas, programas y experiencias de alfabetización digital en Aguascalientes
2021
The Research Question in Media Studies. From Identifying Gaps to Questioning Existing Knowledge Comunicación y Sociedad
2020
Narrativas periodísticas y ciudadanía juvenil Estudios sobre el Mensaje Periodístico
2017
La figura del tutor-facilitador en el Modelo ‘Enrédate. Tecnologías Comunitarias’
2015
Procesos de escritura académica